En tant qu’entraîneur et entraîneur en développement des habiletés,
j’intègre certains aspects du jeu en espace restreint à chacune des séances
d’entraînement et de développement des habiletés que je dirige. Peu importe
l’âge, le niveau et les aptitudes du joueur, tout le monde bénéficie de ces
jeux lors des entraînements.
Je modifie le jeu, la surface de jeu et les règles en fonction des
aptitudes des joueurs sur la glace et je prends en considération les
habiletés de patinage et de maniement de la rondelle que nous avons ou sur
lesquels nous allons travailler lors des séances; cela fait en sorte que le
jeu en espace restreint donne l’occasion aux joueurs d’utiliser les
habiletés sur lesquels ils ont travaillé avant ou qui ont été mises de
l’avant durant la séance en cours.
L’utilisation du jeu en espace restreint pour amorcer une séance
d’entraînement ou de développement des habiletés est une belle façon de
s’assurer que les joueurs sont engagés et impliqués dès le début. Pour un
entraîneur, le jeu en espace restreint permet d’indiquer aux joueurs le
rythme et l’éthique de travail qui sont attendus d’eux pour le reste de la
séance d’entraînement.
Du point de vue d’un joueur, le jeu en espace restreint améliorera son
développement à long terme au fil de sa carrière et l’aidera à connaître du
succès au hockey mineur.
Ces jeux améliorent la capacité d’un joueur à lire une situation de même
qu’à réagir et à s’adapter en conséquence. Ils améliorent aussi sa capacité
à manier la rondelle sous une pression extrême dans un espace limité, ainsi
que ses habiletés de patinage, le contrôle de ses carres et sa capacité à
s’évader de ses adversaires. Ils permettent aussi à un joueur de bâtir sa
confiance lors des entraînements et des matchs grâce à la répétition de
simulations de jeux qui peuvent survenir en situation de match.
∎ par Zach McCullough
--
Depuis quelques années, nous avons remarqué l’émergence de plusieurs
joueurs de hockey possédant de bonnes habiletés individuelles. Comment
pouvons-nous développer cet arsenal d’habiletés de façon optimale chez les
Canadiens?
Si le hockey mineur canadien (initiation – M7 et novice – M9) a décidé
d’adopter le hockey sur la largeur de la patinoire et la demi-glace pour
augmenter le temps de jeu, le temps de possession de rondelle et favoriser
le bon développement des joueurs, les mêmes tactiques devraient s’appliquer
au développement des habiletés individuelles chez les joueurs plus âgés.
Bien que plusieurs entraîneurs veuillent que les joueurs soient en mesure
de performer dans différents systèmes, il est important de donner à ces
joueurs les outils appropriés pour qu’ils soient en mesure de performer à
leur plein potentiel. Les tirs, les passes, le patinage, le maniement de
rondelle, l’orientation et bien d’autres aspects font partie des habiletés
à développer.
Le travail en atelier permet d’augmenter le nombre de répétitions possible
et de s’exercer à faire des mouvements techniques importants qui sont
essentiels au développement et à la performance des joueurs de hockey
canadiens. De plus, la nature de ce type de jeu offre aux joueurs un espace
plus restreint avec lequel composer, simulant ainsi les aspects plus
restreints du jeu qui font partie du hockey d’aujourd'hui. S’entraîner dans
ces espaces restreints prépare les joueurs à mieux s’adapter à certains
systèmes et à mieux performer lors des matchs.
Les habiletés individuelles devraient être un aspect important du
développement du joueur et du maintien de nouvelles habiletés. L’entraîneur
en développement des habiletés et l’entraîneur-chef doivent travailler
ensemble pour intégrer le jeu en espace restreint au plan saisonnier.
∎ par Philippe Trahan
